Matemáticas Para Niños

Utilizando cuatro 2 y las operaciones matemáticas básicas (suma, resta, multiplicación y división) conseguir los números del 1 al 10. Pueden combinarse dos 2 para formar el número 22.

SOLUCIÓN

1

(2 + 2 – 2) / 2 = (2 – 2) + (2 / 2) = 22 / 22 = (2 x 2) / (2 x 2) = (2 x 2 – 2) / 2

2

(2 / 2) + (2 / 2) = 2 + [(2 - 2) / 2]

3

(2 + 2 + 2) / 2 = 2 + 2 – (2 / 2) = [2 - (2 / 2)] + 2

4

2 + 2 + 2 – 2 = (2 x 2) + 2 – 2 = 2 + [(2 + 2) / 2] = (2 + 2) x (2 / 2)

5

2 + 2 + (2 / 2) = (2 x 2) + (2 / 2)

6

(2 x 2 x 2) – 2

7

–

8

2 + 2 + 2 + 2 = (2 x 2) + 2 + 2

9

(22 / 2) – 2

10

(2 x 2 x 2) + 2 = (22 – 2) / 2

Utilizando cuatro 3 y las operaciones matemáticas básicas (suma, resta, multiplicación y división) conseguir los números del 1 al 10. Pueden combinarse dos 3 para formar el número 33.

SOLUCIÓN

1

(3 – 3) + (3 / 3) = 33 / 33

2

(3 / 3) + (3 / 3)

3

(3 + 3 + 3) / 3 = (3 x 3) – (3 + 3)

4

(3 x 3 + 3) / 3

5

3 + [(3 + 3) / 3]

6

3 + 3 + 3 – 3 = (3 / 3) x (3 + 3)

7

(3 + 3) + (3 / 3)

8

(33 / 3 ) – 3

9

(3 x 3) x (3 / 3) = (3 x 3 x 3) / 3

10

(3 x 3) + (3 / 3)