RÉGIMEN DE BORSTALS O DE EVELYN RUGGLES.

Dentro del sistema penitenciario existen regímenes penitenciarios. A continuación se describe uno de ellos.

RÉGIMEN DE BORSTALS O DE EVELYN RUGGLES.

• Se aplica por primera vez en 1901 por Evelyn Ruggles Brisel en Inglaterra.
  
• Los internos eran jóvenes de entre los 16 a 21 años.
  
• Aquí recibían instrucción moral, enseñanza de oficios y tratamiento disciplinario.
  
• La duración era: mínima 9 meses y máximo 3 años.
  
• Los centros podían ser diferentes niveles de seguridad o de acuerdo a su situación mental y hasta situación social.
  
• Existe un régimen progresivo en el que se puede ascender o descender de acuerdo a su estudio o conducta.
  
• El personal que labora en estos centros era selectivo y estaba preparado.
  
• Los grados del sistema progresivo eran:
  
  • Grado ordinario.
    
    • Duración: tres meses.
      
    • Aislamiento nocturno.
      
    • Comunicación con el exterior por medio de cartas (hasta dos por semana) y una visita.
      
    • Silencio.
      
    • El sujeto es observado e investigado para conocer su carácter, costumbres, actitudes.
      
    • Trabajo en comunidad durante el día.
      
    • No actividades recreativas.
      
  • Grado intermedio.
    
    • Se dividía en dos secciones:
      
      • Sección A.
        
        • Los sábados podrían salir por la tarde y convivir con otros internos.
          
        • Se realizan actividades deportivas en espacios cerrados.
          
      • Sección B.
        
        • Los juegos ya son al aire libre.
          
        • Se inician en el aprendizaje de alguna actividad.
          
    • En cada sección se pasa un aproximado de 3 meses, dependiendo de su conducta.
      
  • Grado probatorio.
    
    • Para llegar a esta etapa sólo es por medio de la aprobación del consejo que administra la cárcel.
      
    • Hay más beneficios o prerrogativas para el interno.
      
    • Portan una insignia especial.
      
  • Grado especial.
    
    • Para llegar a esta etapa sólo es por medio de la aprobación del consejo que administra la cárcel.
      
    • Es equivalente a la libertad condicional.
      
    • Los internos trabajan sin vigilancia directa.
      
    • Se hacen clubs deportivos.
      
    • Ayudan dentro de las actividades del centro.
      
• En algunos borstales existía un quinto grado: aquí el sujeto prácticamente cambia de mando y se vuelve prácticamente personal del centro por las actividades que realiza.
  
• El éxito de esta institución radica en gran parte en la preparación del personal que labora en el centro.
  
• Hay un tratamiento individualizado.
  
• Existe un sistema de estímulos.
  
• La enseñanza es profesional en todos sus aspectos.