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This article was written on 27 Abr 2009, and is filled under Opinando.

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RÉGIMEN DE BORSTALS O DE EVELYN RUGGLES.

 


Dentro del sistema penitenciario existen regímenes penitenciarios. A continuación se describe uno de ellos.

RÉGIMEN DE BORSTALS O DE EVELYN RUGGLES.

  • Se aplica por primera vez en 1901 por Evelyn Ruggles Brisel en Inglaterra.
  • Los internos eran jóvenes de entre los 16 a 21 años.
  • Aquí recibían instrucción moral, enseñanza de oficios y tratamiento disciplinario.
  • La duración era: mínima 9 meses y máximo 3 años.
  • Los centros podían ser diferentes niveles de seguridad o de acuerdo a su situación mental y hasta situación social.
  • Existe un régimen progresivo en el que se puede ascender o descender de acuerdo a su estudio o conducta.
  • El personal que labora en estos centros era selectivo y estaba preparado.
  • Los grados del sistema progresivo eran:
    • Grado ordinario.
      • Duración: tres meses.
      • Aislamiento nocturno.
      • Comunicación con el exterior por medio de cartas (hasta dos por semana) y una visita.
      • Silencio.
      • El sujeto es observado e investigado para conocer su carácter, costumbres, actitudes.
      • Trabajo en comunidad durante el día.
      • No actividades recreativas.
    • Grado intermedio.
      • Se dividía en dos secciones:
        • Sección A.
          • Los sábados podrían salir por la tarde y convivir con otros internos.
          • Se realizan actividades deportivas en espacios cerrados.
        • Sección B.
          • Los juegos ya son al aire libre.
          • Se inician en el aprendizaje de alguna actividad.
      • En cada sección se pasa un aproximado de 3 meses, dependiendo de su conducta.
    • Grado probatorio.
      • Para llegar a esta etapa sólo es por medio de la aprobación del consejo que administra la cárcel.
      • Hay más beneficios o prerrogativas para el interno.
      • Portan una insignia especial.
    • Grado especial.
      • Para llegar a esta etapa sólo es por medio de la aprobación del consejo que administra la cárcel.
      • Es equivalente a la libertad condicional.
      • Los internos trabajan sin vigilancia directa.
      • Se hacen clubs deportivos.
      • Ayudan dentro de las actividades del centro.
  • En algunos borstales existía un quinto grado: aquí el sujeto prácticamente cambia de mando y se vuelve prácticamente personal del centro por las actividades que realiza.
  • El éxito de esta institución radica en gran parte en la preparación del personal que labora en el centro.
  • Hay un tratamiento individualizado.
  • Existe un sistema de estímulos.
  • La enseñanza es profesional en todos sus aspectos.
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